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    人才培養(yǎng)方案(5)
    文章來源:未知 時間:2021-06-17 12:29 點擊:

      

     
    (2)專業(yè)(技能)方向課
    ①陶瓷制品設計與制作方向
    序號 課程
    名稱
    課程目標 主要內(nèi)容 教學要求
    1 裝飾
    基礎
    通過本課程的學習,了解裝飾基礎知識;了解裝飾基本概念;掌握裝飾造型的設計方法,并能自主進行裝飾圖案的設計。 本課程主要內(nèi)容包括:理解裝飾概念與基礎涂鴉初步體驗、裝飾造型的基本要素、裝飾圖案的構(gòu)圖、裝飾圖案的形式美法則與造型方法、裝飾造型和色彩變化法則、圖案的設計方法。 本課程198學時,在三、四、五學期完成,第三學期每周1學時,第四學期4每周4課時,第五學期每周6學時,共11學分,教材選用國家規(guī)劃教材,采取理實一體教學模式。
    考核方式:總評成績=期末成績(60分)+平時成績(40分,包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn))。
    2 陶藝 通過本課程的學習,使學生了解陶藝基本概念;了解陶藝的基本材料;掌握陶藝成型的方法;掌握陶藝裝飾的技巧;能運用所學知識進行陶藝燒制。 本課程主要教學內(nèi)容包括:陶藝是什么、陶與瓷的原材料、陶藝成型的主要方法、陶藝的裝飾技法、陶藝的燒制等。 本課程198學時,在三、四、五學期完成,第三學期每周1學時,第四學期4每周4課時,第五學期每周6學時,共11學分,教材選用國家規(guī)劃教材,采取理實一體教學模式。
    考核方式:總評成績=期末成績(60分)+平時成績(40分,包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn))。
     
     
    ②裝潢設計方向
    序號 課程
    名稱
    課程目標 主要內(nèi)容 教學要求
    1 招貼
    設計
    通過本課程的學習,使學生了解招貼設計的起源于發(fā)展;了解招貼設計的意義;了解招貼創(chuàng)意;掌握招貼藝術(shù)表現(xiàn)手法;能進行招貼設計的文字排版;能熟練應用招貼程序設計招貼。 本課程主要教學內(nèi)容包括:招貼設計概論、招貼設計的創(chuàng)意、招貼的藝術(shù)表現(xiàn)、招貼設計中的文字及版式、招貼設計的程序、經(jīng)典招貼解讀及欣賞。 本課程198學時,在三、四、五學期完成,第三學期每周1學時,第四學期4每周4課時,第五學期每周6學時,共11學分,教材選用國家規(guī)劃教材,采取理實一體教學模式。
    考核方式:總評成績=期末成績(60分)+平時成績(40分,包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn))。
    2 VI
    設計
    通過本課程的學習,使學生了解VI設計的發(fā)展;了解VI設計的概念;掌握VI系統(tǒng)設計原則;熟悉VI設計的流程;掌握VI設計的各個部分設計方式;能夠熟練完成VI項目實際操作。 本課程主要教學內(nèi)容包括:VI系統(tǒng)的歷史、認識VI設計、VI設計的流程、VI設計的基礎要素設計、應用部分的設計、VI品牌手冊與品牌管理。 本課程198學時,在三、四、五學期完成,第三學期每周1學時,第四學期4每周4課時,第五學期每周6學時,共11學分,教材選用國家規(guī)劃教材,采取理實一體教學模式。
    考核方式:總評成績=期末成績(60分)+平時成績(40分,包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn))。
     
    3.專業(yè)選修課(四選二)
    序號 課程
    名稱
    課程目標 主要內(nèi)容 教學要求
    1 綜合
    繪畫
    通過本課程的學習,使學生了解素描及色彩的基礎知識,并能夠運用所學知識進行素描及色彩寫生。 本課程主要內(nèi)容包括兩部分:素描語言研究與色彩語言研究。素描語言研究主要學習,素描語言與造型要素、圖式分析與形式把握、造型要素與工程表現(xiàn)、寫生基礎與構(gòu)成意識、畫面建構(gòu)與語言探索;色彩語言研究主要學習色彩現(xiàn)象與基本原理、色彩關(guān)系與研究實驗、色彩寫生與色彩表現(xiàn)等。 本課程180學時,在四、五學期完成,第四學期4每周4課時,第五學期每周6學時,共10學分,教材根據(jù)專業(yè)實際情況自選。
    考核方式:總評成績=期末成績(60分)+平時成績(40分,包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn))。
    2 設計
    軟件
    通過本課程的學習,使學生運用相關(guān)設計軟件完成作品的創(chuàng)意設計。 本課程主要內(nèi)容包括:設計軟件初識、常用計算機輔助設計軟件認識、設計軟件案例實操。 本課程180學時,在四、五學期完成,第四學期4每周4課時,第五學期每周6學時,共10學分,教材根據(jù)專業(yè)實際情況自選。
    考核方式:總評成績=期末成績(60分)+平時成績(40分,包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn))。
    3 工藝
    美術(shù)史
    通過本課程的學習,使學生掌握中外傳統(tǒng)工藝美術(shù)及現(xiàn)代工藝美術(shù)的基本知識。 本課程主要內(nèi)容主要闡述各種工藝美術(shù)的歷史沿革與發(fā)展,分析藝術(shù)特色,介紹制作工藝。 本課程180學時,在四、五學期完成,第四學期4每周4課時,第五學期每周6學時,共10學分,教材根據(jù)專業(yè)實際情況自選。
    考核方式:總評成績=期末成績(60分)+平時成績(40分,包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn))。
    4 設計
    概論
    通過本課程的學習,使學生了解設計基礎理論,了解中外設計史;掌握設計的程序與方法。 本課程主要內(nèi)容包括:設計概論、設計的分類、中外設計發(fā)展歷程、設計師與誰教育、設計的哲學、設計的程序與方法。 本課程180學時,在四、五學期完成,第四學期4每周4課時,第五學期每周6學時,共10學分,教材根據(jù)專業(yè)實際情況自選。
    考核方式:總評成績=期末成績(60分)+平時成績(40分,包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn))。

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